簡短卻強大的3分鐘簡報
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在學校報告、工作提案，在各式各樣的簡報中，我們都會希望盡可能說的仔細、完整，所以整理了滿滿的資料。
但報告時，不僅你累，聽眾也累。
將資訊做好準備是專業及負責的表現，但聽眾是否有效吸收又是另外一件事，這一次收到采實文化寄送的新書【簡短卻強大的3分鐘簡報】，裡面就透過很多實際案例及方法來分享如何「將自己想說的整理成聽眾想聽的」。
這本書中用WHAC法則的理論貫穿了整本書，從關鍵字的篩選到架構編排、案例分析，將資訊內容不斷萃取到最精華，讓講者能夠講出更有邏輯並具吸引力的內容。
作者提出先將自己準備的內容，從中挑選出一定要講的關鍵字，讓內容進行第一次過濾，隨後再使用WHAC法則去審視自己這些關鍵字是否合理並能完整達成這一次的簡報目標。
而WHAC法則即是用四個面向的問題，來釐清並架構這一次的簡報，分別是：
(W)這是什麼
(H)如何運作
(A)你確定嗎
(C)做得到嗎
看起來簡單，但卻很好聚焦的選取講述重點，排除其他過多雜訊，讓簡報的中的每個內容都是重點。
在做完WHAC法則後再從問題及關鍵字中整理出概念化、情境化、實踐化，讓簡報架構有個正確的排序，逐步引導聽眾，讓你想說變成聽眾也想聽的。
如果你也有總是報告時台下聽眾都沒人聽，或是準備報告時總是不知道怎麼編排架構，那這本書真的可以很好的幫助你學習如何料理好簡報資訊。
同時也推薦一下自己在5/1、5/2的簡報邏輯課，這堂課其中也有分享書中的方法，並帶著大家做實作練習，從簡報目標設定、資訊整理、避免知識落差到架構編排，讓你完成設計前的每一個步驟，讓聽眾不僅專心聽完、聽懂，同時還能達到你的簡報目的。
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🔸大辛的五月簡報課上線啦，感興趣的讀者可以到我的主頁連結報名哦！🔸
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